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课堂上师生之间的互动,让课堂效果立竿见影

凡是有人群聚集的地方就要有互动。互动让交流变得更平等和民主,让交流变得富有成效。因而,互动是高效课堂必不可少的条件之一。


因此,教师要真正落实学生的主体地位,每节课之前都要想怎样才能吸引学生的注意力和调动学生的积极性。互动可以有效地达到教学目的。

在教学中,教师要多尝试各种互动手段,最终找到符合教学实际的最佳手段。


可以多提问。教师见缝插针地提问,可以激活课堂,让学生始终处于“时刻准备着”的状态,从而持续思考,培养学习习惯,上课不走神。

讨论。教师可以根据具体授课内容,让学生和同桌讨论或小组讨论。在讨论中和同伴切磋,不用过多担心丢脸,让学生倍感兴奋,体会到学习主人翁的自豪感,因而学生的参与意愿很强。

演讲。教师可以安排学生轮流做演讲,演讲者还要接受教师和学生的提问。脱稿演讲不仅锻炼学生的自信,也为将来的生活和人际交往助一臂之力。我每个学期都让学生演讲,最后发现从没做过演讲的同学在完成一次演讲后,变得更积极,上课更认真和投入了。演讲很有挑战性,但学生的收获也是巨大的。


我在教学上,经常使用上述三种互动手段,取得了不错的效果。在教学中,教师需要在师生互动上久久为功、持续用力,最后必然会获得师生双赢的局面。

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