临床的床就是病床，无论内科、外科、妇产科、儿科、或者是精神心理科，医生都需要直接接触病人，诊断和治疗疾病，就是临床做的事情，对专业来说，临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，以后是可以做医生的，学的内容非常广泛，咱们用传统方式可以把临床氛围内科、外科、妇产科、儿科，但是现在又做了很多的细分，差不多有50多个学科、专业。所以到了综合医院中，临床科室有：内科各专科、外科各专科、妇产科儿科、急症科、五官科、精神科、皮肤科、传染科、中医系列。医技科室有：麻醉科、放射科、检验科、超声诊断科、药剂科、病理科、血库、核医学科、营养科。 对于学医的孩子来说，数理化不是特别重要，但是以后想要更有成就，对逻辑思维就还是有要求的，生物的相关性要更强，医学基础课的一部分课程就是高中生物的延续，如果高中对生物比较喜欢，而且一定不是死记硬背的，可以具备逻辑理解的会相对来说容易一些。 如果想进到好医院，英语非常重要，因为你要看外国文献学术论文，或者将来想出国际门诊、想要进入高端私立医院，英语好都是优势。 大学在安排课程的时候，基本会有两年的时间来学习医学基础课，而且是大班授课➕小组实验的方式完成，孩子们除了上大课，还要有很多的时间在实验室与动物或大体打交道。 学校也会安排一些医学相关的人文和工具的课程，有心理学，医学统计这样的课程。其中还有解刨学应该是很多孩子和家长好奇的，这个也是学医的一个基础课程，但是内容多，名词多，需要记背的内容非常多，需要孩子寻找一些方法让自己记下来，结合学习尸体标本。 说到尸体标本可能大家会害怕，但是据我了解，医学生学到后面会对尸体标本有一个尊重的态度，老师也会带着医学生尊重大体老师，甚至会感到亲切，听说北医有不少大体老师甚至是北医的教授或院长，家长也不用担心，医学生们刚开始不适应，但是基本都能过关。（未完待续）