部编版六年级上册语文第27课（有的人——纪念鲁迅有感）解析

有的人——纪念鲁迅有感

（1）

有的人活着，

他已经死了;

有的人死了，

他还活着。

第一部分（1）对两种人生和死的评价。

（2）

有的人

骑在人民头上:“啊，我多伟大!”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

（3）

有的人

把名字刻入石头，想“不朽”;

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

（4）

有的人

他活着别人就不能活;

有的人

他活着为了多数人更好地活。

第二部分（2——4）写两种人对待人民截然不同的态度。

（5）

骑在人民头上的

人民把他摔垮;

给人民作牛马的

人民永远记住他!

（6）

把名字刻入石头的

名字比尸首烂得更早;

只要春风吹到的地方

到处是青青的野草。

（7）

他活着别人就不能活的人，

他的下场可以看到;

他活着为了多数人更好地活的人，

群众把他抬举得很高，很高。

第三部分（5——7）写人民对两种人的不同态度，表达了人民对鲁迅深切的怀念之情。

本诗作者臧克家。

1、作者简介

臧克家，著名诗人，山东潍坊诸城人，曾用名臧瑗望，笔名

少全、何嘉。国立山东大学(今中国海洋大学、山东大学)知名校友，是闻一多的学生、忠诚的爱国主义者、曾任中国民主同盟盟员。

2、生字

骑qí（1）偏旁：马（2）结构：左右（3）组词：骑马、骑车

俯fǔ（1）偏旁：亻（2）结构：左右（3）组词：俯下、俯冲

朽xiǔ（1）偏旁：木（2）结构：左右（3）组词：腐朽、不朽

摔shuāi（1）偏旁：扌（2）结构：左右（3）组词：摔跤、摔坏

垮kuǎ（1）偏旁：土（2）结构：左右（3）组词：摔垮、垮掉

3、词语

不朽bùxiǔ:永不磨灭(多用于抽象事物)。

下场xiàchǎng:人的结局，多指不好的。

抬举táiju:看重某人而加以称赞或提拔。

4、多音字

的（1）de我的、你的（2）dí的确、的当（3）dì目的、无的放矢（4）dī的士、打的

着（1）zhe看着、写着（2）zháo着火、睡着（3）zhuó穿着、着陆（4）zhāo着急

了（1）le走了、快了（2）liǎo了解、知了

还（1）hái还有、还是（2）huán还钱、还书

给（1）gěi送给、献给（2）jǐ供给、给予

当（1）dāng当时、当然（2）dàng当铺、当掉

作（1）zuò作业、工作（2）zuō作死、作坊

地（1）dì土地、种地（2）de飞快地跑（修饰动词）

别（1）bié分别、区别（2）biè别不过、别扭

为（1）wéi因为、成为（2）wèi为了

数（1）shù数学、数字（2）shǔ数落、数不清

更（1）gēng三更、更替（2）gèng更加、更好

得（1）dé觉得、得到（2）de出得了门了（3）děi如果下雨就得淋湿了

只（1）zhī一只、只身（2）zhǐ只有、只见

要（1）yào主要、紧要（2）yāo要求、要挟

处（1）chǔ设身处地、处得来（2）chù到处、住处

看（1）kàn看见、好看（2）kān看家、看门

5、易错字
骑、俯、朽、摔、垮、刻、举
6、近义词
伟大——雄伟、俯下——低下、情愿——宁愿
永远——永久、记住——铭记、抬举——抬爱
7、反义词
伟大——渺小、俯下——仰起、情愿——勉强
永远——瞬间、记住——忘记、抬举——贬低
8、文章主要内容
通过对与鲁迅截然相反的人相对比，批判那些统治者和压迫者，歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神，号召人民做有价值的人，表达了作者以及人民对鲁迅的深切的怀念之情。