许多童鞋都问过我这样一个问题，“如何能在短时间内提升自己的英语学习能力？”短时间快速提升的灵丹妙药谁也木有，但我想提醒大家影响学习能力的两大因素：学习习惯和知识短板。知识短板则是显而易见的，它反映的是你在某个学习阶段所欠缺的学习技能和方法。大部分童鞋都能意识到知识短板的问题，但却忽视了学习习惯，它潜移默化滴支配你学习能力的走向，因此，学习习惯才是造成知识短板的深层次因素。今天小编就推荐下面的词汇专题：有关表达“能力”的词汇。能力是一栋稳固的楼房，盖好楼房之前，还是得打好根基，一块板砖一块板砖的往上垒。 1.ability（名词）能力 例： Tommy,oneofmyclosefris,hastheamazingabilityoftellinganinterestingstorytoamuse[ə'mjuːz]everyonepresent. 我要好的朋友之一汤米，具有讲述一个有趣的故事来逗乐每位在场的人的超能力。 句子结构：这是由主语+谓语动词+宾语构成的简单句。宾语后接动词不定式作目的状语，且主语是一个同位语结构 2.abletodo能够做某事 例： Theeight-year-oldteen[tiːn]isabletohandlemanysortsofdifficultmathproblemsonhisown. 这个八岁的少年能自己解决许多种类的复杂数学问题。 句子结构：这是由主语+be动词（is）+形容词后接动词不定式作补足语的简单句 3.competence['kɒmpɪtəns]（名词）能力 例： TheSchoolEnglishNewspaperwantstoofferpart-timejobsforthosewhohaveastrongcompetenceinoralEnglishandwriting. 学校英语报社为任何有很强英语口语和写作能力的学生提供兼职工作。 句子结构：这是由those作先行词，且从句缺主语的限制性定语从句 4.power（名词）能力 例： Whenyouhavethepowertoofferhelptoothers,don’tbemeantogive. 当你有能力去帮助别人时，千万别吝啬的去给予。 句子结构：这是由when引导的时间状语从句 【长按可复制】